FORMAZIONE CONTINUA

UN PILASTRO PER L'EDUCAZIONE

La formazione continua è un elemento fondamentale nella cultura delle istituzioni scolastiche moderne. Oltre ai numerosi corsi di aggiornamento dedicati alle singole discipline, è essenziale integrare anche la formazione psicologica nel percorso professionale degli educatori e dei manager scolastici. I corsi offerti dalla Scuola Romana Balint Analitica per insegnanti e dirigenti non solo forniscono strumenti pratici e strategie didattiche, ma si focalizzano anche sul “come” interagire con studenti e colleghi, considerando le complesse dinamiche relazionali che caratterizzano l’ambiente scolastico.

DINAMICHE RELAZIONALI
NELLA SCUOLA

Gli insegnanti, pur essendo ben preparati in ambito didattico e psico-pedagogico, si trovano spesso a dover affrontare sfide impreviste nelle relazioni con gli alunni. La vita emotiva degli studenti si intreccia con quella dei docenti, creando un contesto in cui le emozioni possono diventare travolgenti. È fondamentale che gli educatori sviluppino una maggiore consapevolezza delle proprie emozioni e di quelle dei loro studenti. Questo approccio non solo aiuta a prevenire il burnout, ma favorisce anche una gestione più efficace delle relazioni, contribuendo a creare un clima favorevole allo sviluppo della personalità degli studenti, nel pieno rispetto delle diversità e dell’inclusione sociale.

GRUPPI BALINT:
PERCORSI DI CRESCITA PROFESSIONALE

La formazione per insegnanti e dirigenti scolastici della Scuola Romana Balint Analitica si distingue per l’integrazione della metodologia dei gruppi Balint, sviluppata dallo psicoanalista Michael Balint, con i contenuti specifici di ciascun corso. Questo approccio crea un ambiente di apprendimento unico, favorendo sia lo sviluppo di competenze tecniche che trasversali. I programmi offrono l’opportunità di esplorare e riflettere sulle relazioni interpersonali all’interno della scuola e di analizzare le dinamiche con alunni e colleghi, identificando difficoltà e campi d’azione personali. Questo modello promuove trasformazioni significative nel modo di interagire e percepire il contesto affettivo e professionale, contribuendo a un ambiente scolastico più sano e produttivo.

SCOPRI I PROGRAMMI DISPONIBILI

BENESSERE

Questo corso fornisce ai docenti strumenti per gestire consapevolmente le dinamiche relazionali in classe, promuovendo una didattica inclusiva che risponde alle diverse esigenze degli studenti. Attraverso l’approfondimento delle teorie psicodinamiche e l’acquisizione di competenze pratiche, i partecipanti impareranno a identificare e affrontare i bisogni individuali, implementare metodologie innovative e gestire le problematiche relazionali, favorendo un ambiente di apprendimento collaborativo e stimolante.

Questo corso offre a dirigenti scolastici e insegnanti strumenti pratici e teorici per migliorare le relazioni all’interno della comunità scolastica, promuovendo un ambiente collaborativo e armonioso. Attraverso l’esplorazione delle dinamiche relazionali, la consapevolezza dei processi interpersonali e l’identificazione dei punti ciechi, i partecipanti svilupperanno strategie efficaci per gestire conflitti e favorire un clima inclusivo.

Il corso offre ai docenti strumenti pratici e teorici per riconoscere e gestire situazioni di violenza e conflitto in classe, promuovendo un ambiente scolastico inclusivo e sicuro. Attraverso un approccio multidisciplinare, si sviluppano competenze per affrontare relazioni difficili e si sensibilizzano i partecipanti sulla tutela del benessere e della sicurezza, favorendo relazioni positive tra insegnanti, studenti e famiglie.

Il corso offre agli insegnanti strumenti pratici e teorici per riconoscere, prevenire e gestire bullismo e violenza in classe, promuovendo un ambiente scolastico sicuro e inclusivo. Attraverso competenze specifiche, i docenti apprenderanno a gestire le dinamiche relazionali e sociali degli studenti, favorendo il loro benessere e crescita personale.

Il corso offre ai docenti strumenti pratici e teorici per promuovere il benessere psicologico di studenti e insegnanti, affrontando le problematiche relazionali e creando un ambiente inclusivo. Si concentra sul riconoscimento dei bisogni individuali, strategie di inclusione, gestione della classe e metodologie didattiche innovative per migliorare le dinamiche relazionali e il clima scolastico.

Il corso offre ai docenti strumenti e conoscenze per riconoscere precocemente i segnali di disagio psicologico negli studenti, con un focus sulla prevenzione del rischio di suicidio. Attraverso strategie pratiche e un approccio didattico inclusivo, i partecipanti impareranno a creare un ambiente scolastico attento ai bisogni individuali e sociali, promuovendo reti di supporto tra docenti, famiglie e professionisti.

COMUNICARE

Questo corso di formazione offre una comprensione approfondita delle fasi dello sviluppo della comunicazione e del linguaggio, esplorando le condizioni cliniche che ne influenzano le capacità. I partecipanti apprenderanno i principi della Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA) e impareranno a riconoscere e utilizzare diversi strumenti e metodi di CAA per supportare efficacemente le persone con difficoltà comunicative.

Il corso di formazione offre strumenti per riconoscere e soddisfare i bisogni comunicativi complessi degli alunni, fornendo competenze nell’uso delle tecnologie di Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) e strategie specifiche per contesti scolastici e terapeutici, inclusi disturbi dello spettro autistico e disabilità fisiche, con l’obiettivo di creare un ambiente di apprendimento inclusivo e collaborativo.

Il corso di formazione offre a docenti ed educatori le competenze per implementare la Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) nell’insegnamento, focalizzandosi sull’inclusione di studenti con bisogni comunicativi complessi. Attraverso l’analisi dei bisogni, la gestione delle dinamiche relazionali e l’uso di materiali digitali e analogici, i partecipanti acquisiranno esperienza nella valutazione degli interventi di CAA e nella redazione di report.

Il corso offre a insegnanti ed educatori le conoscenze fondamentali sulle tecniche di Analisi Comportamentale Applicata (ABA), permettendo di comprendere e rispondere ai bisogni specifici di bambini con autismo e disturbi dello sviluppo. Attraverso lo studio delle applicazioni ABA, i partecipanti miglioreranno le abilità comunicative e comportamentali degli alunni, promuovendo un ambiente di apprendimento inclusivo e rispettoso delle diversità.

Il corso di formazione offre agli insegnanti e agli educatori competenze avanzate nell’applicazione delle tecniche ABA per gestire comportamenti problematici e promuovere l’autonomia degli studenti, esplorando strategie per l’insegnamento di abilità comunicative e sociali, favorendo l’inclusione e il benessere degli alunni con bisogni speciali, integrando metodologie innovative e digitali e promuovendo un approccio etico nella comunicazione con famiglie e colleghi.

NEURO-DIVERSITA', BES, DSA E ADHD

Questo corso di formazione offre competenze essenziali per affrontare le sfide dell’insegnamento a studenti con DSA, BES e ADHD, fornendo una comprensione approfondita delle normative e strategie didattiche per l’inclusione. I partecipanti svilupperanno abilità pratiche nella creazione di Piani Didattici Personalizzati e scopriranno metodologie innovative e strumenti digitali per supportare efficacemente l’apprendimento di alunni con bisogni speciali.

Il corso di formazione offre competenze avanzate per interventi educativi nei contesti scolastici e domiciliari, focalizzandosi su alunni con DSA, BES e ADHD. I partecipanti apprenderanno strategie innovative per metodi di studio personalizzati, promuovendo una comunicazione efficace tra tutor, famiglie e professionisti, e sperimenteranno tecniche di apprendimento attivo, inclusivo e la redazione di Piani Didattici Personalizzati.

Il corso offre ai docenti strumenti pratici e teorici per affrontare con competenza le sfide dell’inclusione di studenti con autismo e disturbi del neurosviluppo, promuovendo un ambiente di apprendimento sereno e produttivo. Attraverso l’acquisizione di competenze specifiche, lo sviluppo di relazioni positive e l’integrazione di metodologie didattiche innovative, i partecipanti impareranno a valorizzare la neurodiversità e a migliorare l’interazione tra studenti, favorendo un apprendimento significativo per tutti.

FORMAZIONE PER INSEGNANTI E DIRIGENTI

STAFF

RESPONSABILE
Dott.ssa Daniela Sanacore
Psicologa clinica, attualmente in formazione come psicoterapeuta cognitivo-comportamentale psicosociale. Ha conseguito diversi Master in Psicologia Scolastica, Diagnosi e trattamento dei disturbi specifici dell’apprendimento e dei disturbi di personalità. Con un’esperienza pluriennale nell’età evolutiva e nella formazione, ha avviato sportelli di ascolto in collaborazione con istituzioni comunali e collabora con l’Opi di Trapani per progetti sullo stress lavoro-correlato in ambito sanitario. Esperta in progettazione ed erogazione di corsi formazione e gruppi Balint analitici per insegnanti e dirigenti scolastici Specializzata in Psiconcologia, offre supporto ai pazienti oncologici e alle loro famiglie, sia in studio che online. 

STAFF MULTIDISCIPLINARE
Un team costituito da docenti, psicologi e psicoterapeuti esperti in psicologia scolastica, dell’infanzia e dell’adolescenza, e in psico-diagnosi. Tutor DSA e BES, medici esperti in psichiatria e neurologia, logopedisti, counselor.

VUOI AVERE PIU' INFORMAZIONI?

I gruppi Balint, originariamente concepiti per professionisti della salute e in seguito applicati in diversi contesti professionali, offrono un ambiente sicuro e supportivo dove gli insegnanti e i dirigenti scolastici possono esplorare e condividere le proprie esperienze emotive legate al lavoro. Attraverso la riflessione collettiva e il confronto, i partecipanti sviluppano una maggiore consapevolezza delle dinamiche relazionali, migliorando la loro capacità di gestire situazioni complesse con colleghi, studenti e famiglie. Investire nella formazione relazionale è un passo cruciale per formare manager ed educatori più consapevoli e resilienti, pronti a fare la differenza nella vita dei loro studenti.

CONTATTACI

Caricando...